기사에서는 학교에서 채택된 새로운 교육 방식인 ‘숙제 내기’가 학생들의 창의성 향상에 미치는 효과를 분석했다. 숙제 내기는 학생들이 주어진 주제를 바탕으로 자유롭게 과제를 설정하고 수행하도록 유도하며, 자발성을 높이고 문제 해결 능력을 배양하는 데 도움을 준다. 연구 결과, 이 방식이 학생들의 적극적인 학습 태도와 창의력 개발에 긍정적인 영향을 미쳤음을 보여준다. 교육계에서는 ‘숙제 내기’의 도입을 통해 보다 혁신적인 학습 환경을 조성하려는 노력이 필요하다고 강조하고